我儿现在初一，这个年纪正当处于青春叛逆期，而且似乎挺严重。其实我个人觉得现在比以前上学期已经好很多了……自己也注意了跟孩子的沟通方式。可是孩子在学校，老师是怎么对孩子的？自己孩子皮我也了解。老师打电话给我，就是说，我儿子影响了班级，我儿子拖累了班级。话里最多的是希望我帮儿子转学，转到什么少林寺！
到秋游时候，各种理由，作业么还没完成等等，说得我不得不把孩子留在家里。秋游别人去了，儿子没的去。平时，班级里是可以带面包之类的零食（因为，放学晚）同学带了辣条（违禁品），我儿子看见了，就偷偷把他的辣条拆了（其目的是引起别人注意，没有吃别人东西），弄得班级里有辣条味，老师知道了，直接电话我，全是我儿子错，那我要说了，我儿子拆别人的辣条是错了，可是别人带了违禁品，没错吗？
我记得有一次，我儿子忘记把一只蓝牙耳机放家里，到学校摸到口袋有蓝牙耳机，被同学看见了，老师当时盯着不放，要我立刻去学校，我说我在上班，蓝牙耳机可以没收，放学我也回家批评他。可是老师直接把儿子送到了教导处，听语气差点记一个处分。我倒要反驳了，蓝牙耳机，一没有声音，二没有画面，老师发现了批评教育完全可以，没收，我也没有意见。用得着这样吗？同样都是违禁品，差别相差太大了……孩子本身处于叛逆期，家长在尽力引导，老师整天除了骂，就是骂，你让我们家长怎么做？换位思考一下，如果我们是孩子，一进学校，就要被骂，还能上得好课么？成绩固然重要，可是，处于青春期的孩子更需要老师的爱。

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