进入幼儿园对孩子来说是人生中的一个重大转折，为使幼儿循序渐进地适应幼儿园生活，自9月2日起，县实验幼儿园开展阶梯式入园适应周活动，帮助初入园幼儿尽快熟悉园所环境，顺利度过“分离焦虑期”。

为了让小班新生科学、有效地适应性入园，缓解分离焦虑，以更好的状态进入幼儿园生活，县实验幼儿园分别在岐阳园区、溪尾园区举办了“元气开学日，唤醒多巴胺”“梦幻迪斯尼，迎新嘉年华”新生欢迎仪式。孩子们在老师的引导下完成各个互动小游戏，清脆爽朗的笑声传遍幼儿园的每个角落。

杨礼彬

罗源县实验幼儿园教研室负责人

“我们希望通过丰富多彩的活动，让孩子们在五彩斑斓的色彩中感受新学期的喜悦与期待，让孩子们爱上五彩的幼儿园生活，开启幼儿园生活的新篇章。”

回到教室，老师们通过引导幼儿如厕、洗手，喝水，晨谈、吃水果餐点等，让孩子们开始接触幼儿园的班级常规，也让家长更直观地看到孩子在园的半日流程。亲子互动环节更是让小朋友们感受到了幼儿园的魅力所在。

陈艳

新生家长

“这样的迎新活动，让我们的宝贝感受到了童话般的梦幻世界，熟悉了幼儿园的环境，自在快乐地开启与班级老师的亲近互动，也结交了新朋友，喜欢上幼儿园。活动也给我们家长提供了了解孩子们在幼儿园生活的机会，让我们家长更加放心把孩子交给幼儿园。”

据了解，县实验幼儿园小班阶梯式入学活动共分四天进行。园方希望通过这样的入学活动，让幼儿们在与老师的沟通中建立信任、在活动中逐渐脱离家长陪伴、在生活中逐渐习得规则，从而实现幼儿在园时间“阶梯式递增”，而家长在园陪伴时间“阶梯式递减”，很好地实现孩子的“过渡”和家长的“放手”。

杨礼彬

罗源县实验幼儿园教研室负责人

“小班梯度性入学活动分四天进行，第一天是亲子活动，第二天是分组入园，第三天是幼儿独立入园，第四天是幼儿独立入园并开始寄午餐。我们希望透过科学、有效的适应性入园策略,新生宝贝能够缓解分离焦虑，以更好的状态进入幼儿园生活。”

罗源县融媒体中心出品

记者：吴春风 黄昊宇 王德晖

编辑：林志坚

审核：叶琴祥 洪映